Jahr: 2020
Auszeichnung: 1. Preis
Hochbau: Sedlak Rissland Architekten, Nürnberg
Der große Freiflächenbedarf der Schüler erfordert die Mitnutzung der Dachflächen bzw. die Ausbildung eines Freiraumplateaus. Die verschiedenen Altersgruppen erhalten entsprechend ausgearbeitete Ruhezonen, Aktionsfelder und Spielgeräte.
Im Garten und auf dem Plateau findet man ein breites Angebot unterschiedlicher Naturerfahrungen mit Blüten und Duft. Die verschiedenen Höhenniveaus werden durch Freitreppen miteinander verknüpft. Die Dachflächen werden als Flachdach ausgebildet und begrünt. Dachwasser kann in Zisternen gesammelt und dem Brauchwasser zugeführt werden (z.B. für Gartenwasser / Toilettenspülung). Teile des Dachwassers werden verzögert abgegeben und dadurch im Garten erlebbar. Es entstehen Erfahrungsmöglichkeiten mit Spielwert. Ökologie wird anschaulich gemacht und als Gestaltungselement genutzt.
